Я считаю что преподаватели будут против!
Во-первых, читать лекции на камеру и в аудиторию  две разные вещи.
Во-вторых лекция  - продукт интеллектуального труда, за который надо платить, если хотите заполучить его на материальном носителе. Кто будет платить и сколько? вопрос к господам лентяем -студентам.
В-теретьих снимая без согласия и специальных условий  - вы нарушаете законы РФ и можете быть привлеченны к уголовной ответстсвенности.
А кто ссылается на зарубежный опыт - изучите его основательно как и почему... И вообще многие универисеты мира делают специальные популярные лекции, которые к обучению непосредствеено предмету отношения не умеют...
И поймите наконец: преподавательский труд приравнивается к труду шахтера: прочитайте с утра хоть одну лекцию и увидите как потом у вас день пройдет, как вам не захочется ничего больше делать... а делать еще надо кучу дел!!!
Я вот в своей препод. деятельности читал всю неделю по 6 лекций в день(!!!!) - настоящих лекций по спецдисциплинам, так потом я 2 недели в себя прийти не мог...
И славу Богу, что теперь у меня нет таких колоссальных нагрузок в учебном поручении...

Удачи вам в поисках таких преподавателей - котроые будут ЗА!
Если такие еще есть - то честь и хвала их альтруизму!

а что вы собственно по этому поводу паритесь: помниться еще летом господин Бабушкин говорил, что ауд. 402  - сделают мультимедийной: т.е. установять такое оборудование, через которое лекции и другие мероприятия будут транслировать в интеренет - это как-то было связано с условиями реализации нац. проекта "образование". Спросите у него сделают это или нет... Только вот технически это очень сложно реализовывать: был такой у меня опыт.. надеюсь туда поставят высококачетсвенную  технику.
По поводу снимать камерой: попробуйте, и посмотрите как вам удастся выполнить операторскую работу.. мне очень интересно, так как кажется что, человек должен непосредственно за  камерой стоять и сниматью. у гуманитариев проще - там голос записывать только нужно.. кстати на сайте УрГУ есть аудиотека с лекциями по гуманитарным предметам - воспользуйтесь..

да господин  Бабушкин говорил это вполне официально. Так же я этот слышал от Иванченко С.Н. и Ковалева Ф.Д. В рамках масштабной реконструкции 402 аудитории планировалось не только сделать ремонт, но еще и заменить мебель, а также поставить мультимедийное оборудования, создать каналы для трансляции в интернете и обновить всю систему демонстрационного эксперимента по общей физике. Причем говорили что это осенью должно быть - так что спрашивайте... Вообще по-больше господина Бабушкина спрашивайте - он декан, он несет ответственность за всё... а скоро выборы декана...(так что кое-кому надо кое о чем подумать ))))

Надо обращусь, мне несложно поинтересоваться, что с 402 аудиторией и когда чего-нибудь измениться))))

на счет темы, мне кажется, что мало преподов согласиться читать лекции на камеру, я в свое время ходила с диктофоном, и то многие были не в восторге)

Откуда такие познания про Клаву? мы так хорошо знакомы?

Как только сумею изловить декана и поговорить)

имхо, чушь это с видеозаписями лекций. сиди и слушай внимательно, никаких проблем нет. не услышал, возьми лекцию, подойди, попроси объяснить...и че вообще все гонятся на западный манер делать? уже переняли всякой, извините за выражение, параши! до сих пор расхлебываем

Полин Валера, я своим вариантом и пользуюсь. а вы просто обленились в конец уже, вот и все. Сидеть дома и слушать лекцию на компе. тогда посещамость пар РЕЗКО УПАДЕТ. зачем идти на пару, если с таким же успехом, её можно в инете посмотреть. зачем тогда вообще в универ ходить? давайте удаленно прослушивать лекции, потом в сессию сдавать приходить экзамены и нет проблем.

о, Дима вон писал уже об этом. не заметил с первого раза:

Я вот с вами не согласен категорически) Могу доводов наприводить уйму)
1. Во-первых, реальная лекция - это все-таки реальная лекция, она понятней, потому что влияние на тебя оказывается непосредственно, ты видишь все акценты, которые расставляет преподаватель.
2. Во-вторых, тем кому лень сходить на пару - еще более лень будет полтора часа слушать лекцию на компе.
    И чем вам вариант с "нехождением" не нравиться? Если человеку удобней учиться индивидуально, то в чем собственно проблема? почему бы ему не дать такой возможности?
    Электронные лекции нужны скорее для освежения материала перед экзаменом, мне кажется - это удобно и полезно.

Если меня спросят чей я человек  - я скажу я человек классического университета. В технических вузах никогда не учился, а только там работал и там скажу с дисциплиной и самоорганизацией по-лучше чем в классическом универе, но бюрократия такая же... и не зол я на классический университет....
Просто университету нужны хорошие управленецы  - и вы увидите преображение его к лучшему...